› 沖縄県 俊峰書道教室 ♪ › 2016年12月
2016年12月10日
刻字作品紹介! 横文字作品
刻字作品紹介!
横文字作品
高校の授業で制作した”刻字”作品です!
制作作品の中の横書タイプのものです。
書道の授業の中で、一番人気の授業です。
なぜなら、
休み時間でも
トントン、と文字を凹
文字の外凸を彫っています!
作品への彩色にも
こだわりをもって
着色、配色をしている生徒もいました。
(*^-^*)/
このページをご覧いただき、ありがとうございます。
いつも 感謝で ありがとう!
横文字作品
高校の授業で制作した”刻字”作品です!
制作作品の中の横書タイプのものです。
書道の授業の中で、一番人気の授業です。
なぜなら、
休み時間でも
トントン、と文字を凹
文字の外凸を彫っています!
作品への彩色にも
こだわりをもって
着色、配色をしている生徒もいました。
(*^-^*)/
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2016年12月09日
刻字作品の紹介! 縦文字作品
刻字作品の紹介!
縦文字作品
Shodou KOKUJI
高校書道Ⅲの授業で制作した生徒たちの作品です!
まずは、文字を縦書きにした作品です!
配色は、生徒各々で考え、塗りました。
文字の意味や生徒文字からのイメージ表現はできたでしょうか。
刻り方はどうでしょうか。
配色や彫り方で、作品から受ける印象が、変わりますね!
(*^-^*)/
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縦文字作品
Shodou KOKUJI
高校書道Ⅲの授業で制作した生徒たちの作品です!
まずは、文字を縦書きにした作品です!
配色は、生徒各々で考え、塗りました。
文字の意味や生徒文字からのイメージ表現はできたでしょうか。
刻り方はどうでしょうか。
配色や彫り方で、作品から受ける印象が、変わりますね!
(*^-^*)/
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2016年12月06日
半紙臨書作品!
半紙臨書作品!
高校生の県総合文化祭、出品作品!
半紙に古典の臨書を二文字の作品を制作しました。
作品は半紙パネルでの表装を行いました。 まだ、書き込みの少ない作品ではありましたが、限られた時間での、臨書経験を積むということにポイントを置いて制作に取り組みました。
次の機会には、書き込み量を増やし、古典により近づけられるようにしたいものですね!
(*^-^*)/
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高校生の県総合文化祭、出品作品!
半紙に古典の臨書を二文字の作品を制作しました。
作品は半紙パネルでの表装を行いました。 まだ、書き込みの少ない作品ではありましたが、限られた時間での、臨書経験を積むということにポイントを置いて制作に取り組みました。
次の機会には、書き込み量を増やし、古典により近づけられるようにしたいものですね!
(*^-^*)/
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2016年12月01日
心外無別法!
生徒さんの作品 紹介!
心外無別法!
しんがいむべつほう
生徒さんの作品紹介です!
全ての現象は、それを認識する人間の心の現れであり、心とは別に存在する。
全ての現象は、それを認識する人により異なり、
その人の心の状態が、発露するものであり、
現象と心とは
たしかに
べつものである。
現象は、自然物なり。
されど、
その現象を起こしているものは
遊離した
人間の心であるのやもしれませんね。
ちょっと、
ややこしくなりそうですが、
どうぞ、せいりしてみてくださいね。
きっと、
わかると思いますから。
自らをも客観的に見る意識が大事なのでしょうね!
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心外無別法!
しんがいむべつほう
生徒さんの作品紹介です!
全ての現象は、それを認識する人間の心の現れであり、心とは別に存在する。
全ての現象は、それを認識する人により異なり、
その人の心の状態が、発露するものであり、
現象と心とは
たしかに
べつものである。
現象は、自然物なり。
されど、
その現象を起こしているものは
遊離した
人間の心であるのやもしれませんね。
ちょっと、
ややこしくなりそうですが、
どうぞ、せいりしてみてくださいね。
きっと、
わかると思いますから。
自らをも客観的に見る意識が大事なのでしょうね!
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Posted by 仲宗根無我 at
09:00
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